幼儿园小班能学什么歌？这样的教案你值得拥有！

在幼儿园小班的教学中，音乐教育是不可或缺的一部分，合适的歌曲不仅能培养孩子们的音乐感知能力，还能促进他们的语言发展和情感表达，以下是一份关于幼儿园小班能学什么歌的教案。

一、教学目标

1、让幼儿学会演唱至少两首适合小班年龄段的歌曲。

2、培养幼儿对音乐的兴趣和节奏感。

3、通过歌曲演唱，提高幼儿的语言表达能力和情感认知。

二、教学准备

1、选择适合小班幼儿的歌曲，如《两只老虎》《小星星》《数鸭子》等。

2、准备歌曲的音频和视频资料，方便幼儿观看和学习。

3、制作与歌曲相关的简单道具，如老虎头饰、星星贴纸、鸭子图片等。

三、教学过程

（一）导入（5 分钟）

老师带着动物头饰，以小动物的身份进入教室，引起幼儿的兴趣，老师戴着老虎头饰说：“小朋友们好，我是老虎宝宝，今天我给大家带来了一首好听的歌。”然后播放《两只老虎》的音频，让幼儿初步感受歌曲的旋律。

（二）歌曲学习（20 分钟）

1、《两只老虎》

- 老师再次播放歌曲，同时跟着音乐有节奏地做动作，如模仿老虎走路、奔跑等，让幼儿跟着一起做，加深对歌曲节奏的感受。

- 一句一句地教幼儿唱歌词，每教一句，让幼儿跟着重复几遍，老师唱“两只老虎，两只老虎”，幼儿跟着唱。

- 结合老虎头饰，让幼儿分组扮演老虎，边唱边表演，增加学习的趣味性。

2、《小星星》

- 播放《小星星》的视频，视频中闪烁的星星和可爱的动画形象会吸引幼儿的注意力。

- 老师引导幼儿观察视频中的星星，然后教幼儿唱“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，用简单的手势帮助幼儿理解歌词的含义，如用手指模仿星星闪烁。

- 让幼儿闭上眼睛，想象自己是一颗小星星，在夜空中闪烁，边唱边感受歌曲的意境。

（三）巩固练习（10 分钟）

1、老师播放歌曲的音频，让幼儿集体演唱，老师在旁边给予指导和鼓励。

2、分组演唱，每组幼儿轮流演唱歌曲，其他组的幼儿认真倾听，培养幼儿的倾听能力和团队合作精神。

3、邀请个别幼儿上台演唱，给予小贴纸等奖励，增强幼儿的自信心。

（四）拓展延伸（5 分钟）

1、引导幼儿根据所学歌曲进行简单的歌词创编，对于《两只老虎》，可以让幼儿想一想老虎还会做什么，然后替换歌词。

2、鼓励幼儿回家后给爸爸妈妈演唱所学的歌曲，与家人分享学习的快乐。

四、教学反思

在教学过程中，要充分考虑小班幼儿的特点，采用生动有趣的教学方法，如游戏、表演等，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习歌曲，要关注每个幼儿的学习情况，及时给予鼓励和指导，让每个幼儿都能在音乐学习中有所收获。

通过这样的教案，相信幼儿园小班的孩子们能够在欢快的歌声中开启美好的音乐之旅，学会适合他们的歌曲，感受音乐的魅力。